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第744章 左右护法（第3页）

或者将螺蛳肉与蔬菜同煮，做成羹汤。

唐宋时期，吃法逐渐精细。

文人雅士会将螺蛳肉挑出，搭配酱、醋、蒜末凉拌，或与米、菜同焖成饭。

民间也流行用花椒、茱萸等香料爆炒螺蛳，增添风味。

到了明朝，烹饪手法更丰富。

除了炒、煮、凉拌，还会将螺蛳肉剁成馅，制作包子、馄饨的馅料。

还会晒干制成螺干储存，方便秋冬食用。

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天幕画面切换，映出一间明亮教室。

一位老师，手中拿着一张纸。

纸上写着：【今天全班没作业（笑了就作废）】。

他唤一名胖胖的学子近前。

胖学子憨笑着小跑上去，接过纸笺，看清字迹的刹那，脸上笑意如潮水般褪去。

他抿紧嘴唇，一步步挪回座位，腰背挺得笔直。

这时候，老师又拿起第二张纸，唤第二位同学上来看。

上面写着【把他逗笑，全班没作业】。

于是，在互相不知道各自看到的是什么的情况下，第二位同学上前逗乐胖同学。

他使出浑身解数，做鬼脸，讲笑话。

周围的同学虽不知道第二张纸写的什么，却也从他的反常行为中瞬间明悟。

人群渐渐围拢，将胖学子困在中心，嬉笑声不绝于耳。

被围在中心的胖同学，成了孤岛。

他知道若自己破功，所有人的福祉将因他而毁。

于是他死死咬住牙关，脸上的肌肉因强忍而微微抽搐，额角渗出细汗。

但他的目光，没有看向任何一个逗弄他的同窗。

而是穿过攒动的人头，死死地、沉静地，锁定了讲台上那位执笔如执棋的老师。

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评论区：

〖这一刻他所守护的人们好像变成了敌人，这一刻他没有笑也没有动，只是默默的盯着他们真正的敌人……〗

〖不要因为人民的一时愚昧而去责怪，你需要做的是紧盯着，那些妄图制造阶级对立的豺狼！〗

〖老师很享受这种将团结体分裂的感觉啊，敢把祖国的未来当猴耍，本事很大啊！〗

〖我的人民不理解我，但我不怪他们，因为我知道，我真正的敌人是谁！〗

〖还是有理解的，视频里有个小瘦男孩，还有戴眼镜的一男一女，没有去逗小胖，也是盯着老师。〗

〖三男一女，经典组合。〗

〖当人民的教师，却挑拨人民的关系！〗