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第十二章 哀莫大于心死（第3页）

她一直深刻地记得，在k城医科大学上学期间，给她们班上护理学基础的黎老师在上课时曾经语重心长地讲过这样的一段话：“护士在护理病人的过程中应避免在病人周围窃窃私语，以免增加病人的焦虑，因为即使是深昏迷的病人，他也能听到身边的所有声音。”

黎老师在进学校教书之前，曾经在过一家很出名的三甲医院里做过5年的临床护士。

后面她生病了，因身体的原因不能熬夜，无法上夜班。

可是所有在医院上班的护士们，除了门诊，几乎都要上夜班。

黎老师当时跟护理部申请过，想要调去门诊部上班。

可惜门诊部人手非常充足，实在是无法再多安插一个人进去上班。

无奈之下，黎老师只能辞去了医院的工作，进k城的医科大学来当一名教书育人的老师。

每次上课时，她总会借用自己丰富的临床经验，把课本理论内容和现实实际操作结合在一起，讲给同学们听。

黎老师告诉同学们，她在医院上班的第2个年头里，遇到过一件匪夷所思的事情。

一位身患肺癌晚期的老啊婆在入院时就已经进入了深昏迷的状态。

当班的护士遵医嘱给他上的心电监护，上面的数据显示各项生命征指标都低于正常范围，心跳甚至低到了30几次每分，血压连测都测不出来。医生见状，赶紧出去把老阿婆病危的消息告知他的家属们，问他们，是否需要进行抢救。

老阿婆的三个女儿和两个儿子，简单地商量过后，就决定放弃抢救。

大概是过了两分钟的时间，心电监护仪上显示的所有数据都变成了直线，医生当场宣布老阿婆临床死亡。

老阿婆的五个孩子一听到消息，就一窝蜂的涌了进去。

他们围在老阿婆的床边，开始大声地讨论如何分割他们母亲的财产，每个人应该分多少，甚至没有一个人因为她的过世而哭泣。

在子女们激烈的讨论声中，黎老师注意到了老阿婆的眼角居然悄无声息地流下了泪水。

奇了怪了。

为何死人也会落泪？

晚上下班回家，黎老师翻阅课大量的书籍，终于在书里找到了答案。

长期以来，医学界将心肺功能作为临床死亡的标准。随着医学科学的发展，对心肺功能停止的病人，还可以依靠机器来维持，只要大脑功能存在，一切生命活动都有恢复的可能。因此，医学界提出了脑死亡的概念，认为脑死亡后，生命活动才无法逆转，故把脑死亡作为死亡的判断标准。

死亡的过程又分为三期：濒死期，临床死亡期，生物学死亡期。

也就是说，老阿婆当时正处于临床死亡期。虽然她的心跳呼吸完全停止，血压测不出来，以及各种反射均消失，但是她体内各种组织细胞仍有微弱代谢活动。

意思是——即使是到了生命的最后阶段，病人的心跳，呼吸，以及各种反射即将消失，全身的血液也开始凝固停止流动，他也能听到周围的人在说话，和哭泣。

因为临终病人最后消失的一个感觉，是听觉。

黎老师的话像烙印一样深深地烙在了朱大鹏的脑海里。

她奶奶的年纪也大了，如果真的到了奶奶生命尽头到了那一天，她一定会紧紧地握住奶奶的手，告诉奶奶，她这辈子最幸福的事情就是投胎到朱家，有一个这么疼爱自己的好奶奶。

若有来生，她一定还要再找到奶奶，再做一回她的宝贝亲孙女。

花兰兰愣了一下，但随即很快就反应过来了。

是啊！自己光顾着问病情，却忘记了护理人员是不能当着病人的面乱讲话的。

病房里一下子变得很安静，三个人你看看我，我看看你，不知道该说些什么好。

“你们要记得密切注意观察严老伯的病情，一旦发现他有特殊情况，立马打电话通知我。”

陈杰双手交叉放在背后，迈着小碎步走了。

朱大鹏拽了拽花兰兰的衣袖。

“兰兰姐，我们分头去查病房吧。”

花兰兰抱起了血压计，就转身离开。

“好，我去5楼看看白启光，你回3楼去看看下面的病人吧。”

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