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第84章（第2页）

三号无措地抱紧了怀里的金属球，脊背都变得僵直了。

然后，眨眼之间，他还没来得及回应那个小哥哥，在他眼前所有美好绚丽的景象就消失不见了，一切都回归了灰暗的世界。

不要！

不要消失！

三号生平第一次，产生了这样强烈的情绪波动，他急切地抬起小手，想要去抓住什么。

可刚刚那是幻觉呀，怎么可能抓得住呢？

当小手抓了个空时，三号眨了眨眼睛，意识到了这个事实，他的眼睫毛低垂下来，难以掩饰失落地准备将手收回来。

然后，一只大手抓住了他，将他的拳头包裹在了掌心中——

柔软温暖的，属于饲养员的手，从团团迷雾中伸出来，轻轻地抓住了他的手。

然后，三号就听到了饲养员的轻笑声，他说道：“好了，你们现在知道牧童是什么了，我们接着讲吧。”

三号心中涌起的失落难过，忽然就被抚平了。

他想，虽然这个奇怪的饲养员会偷吃他的晚餐，但如果他能再让自己看到那样美丽的世界，那他不介意，将自己的晚餐都给他吃。

那个幻境中的小牧童，是真实存在的吗？除了他之外，还有其他人吗？

三号从未对外界产生如此浓厚的好奇和兴趣。

在饲养员放开他的手后，他便重新抱住了金属球，然后仰起脑袋望着那团迷雾，再次认认真真地听了起来。

而旁边的八号，并没有三号这么复杂的心理过程，他甚至没看出来刚刚那一切都是幻境，还以为是他自己想象的。

“你快接着讲吧！我想听！”

小少年快乐地嚷嚷道，跟那个苏词记忆中无忧无虑的小牧童，倒确实是挺像的。

第35章

在八号的催促声中，苏词便又继续讲了下去。

不过这一次，他没有再运用幻术，而是开始带他们认识笛子的结构，具体的作用和发声的技巧。

所谓音修，说白了就是控制声音、利用声音施展出各种手段的人。

苏词不打算从最基础的教导两个幼崽，而是将音控的技巧融入到演奏之中，让他们在潜移默化中学会掌控声音。

这种教学方法，自然比起将一切原理掰碎了揉烂了再喂给他们，要简单粗暴，学习难度上要大很多。

大概也只有天资聪慧、在音道上有一定悟性的孩子，才能在短时间内学会吧。

但话又说回来，如果真的资质愚钝，那又何必继续浪费时间呢？再找一找其他合适的道，不好吗？

而一旦这两个小孩，真的依靠自己悟了出来，那在音道的修行上，绝对可以做到一日千里。