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第9部分（第3页）

不久，医院同仁向乔哈丁提出抱怨，说他们愈来愈无法与这样的人相处，因为他常说：“我没做这件事，是其他人做的。”但工作人员都亲眼看见那些事情都是他做的。他们还说，在治疗其他病患时，比利都会从中破坏，还经常对工作人员暗示雷根会出现，工作人员认为这是无形的恫吓。

商讨之后，乔哈丁决定亲自接手比利的诊疗，而且要求同仁在医院里不可提到或谈论其他人格的名字，尤其不可在病患前谈论这件事。

曾在第一天与比利谈过话的杨海伦护士，现在已参加了比利的治疗小组。她在3月28日的护士日志上写着：

一个月内，必须努力于让比利承认别人指证他曾经做出的行为。

许划：

（1）当他否认他弹钢琴的能力时──工作人员应向他表示他昔日看见或听过他弹钢琴──将事实与他的态度结合在一起。

（2）当他否认他写下的字条时──工作人员应告诉他，他们的确看见那是他写的。

（3）当他自称是另外一个人格时──工作人员应提醒他的名字是比利。

乔哈丁医师向亚伦解释他将采取的方法，因为同房的其他病患感到很迷惑了，他们经常听到许多不同人格者的名字。

“有些人还不是称自己是拿破仑或耶稣基督。”亚伦说。

“那是不同的，如果我和医院其他工作人员今天称呼你是丹尼，另外一天却又必须称呼你是亚瑟、雷根、汤姆或亚伦，这会让我们搞迷糊。我的建议是，对医院工作人员以及其他病患而言，你所有的人格最好都使用比利这个名字，而……”

“他们不是”人格“，乔哈丁医师，他们是人。”

“为什么要这样区分呢？”

“当你称呼他们为人格时，似乎你不相信他们真的存在。”

（3）

4月8日，在谭如茜展开一系列心理测试后的几天，尹朵娜看见比利生气地在房里走来走去，当她问他有什么事不对劲时，他用带有英国腔的声音回答：“没人会了解的！”

然后，她看见他脸色变了，姿势、走路和说话方式全变了，她知道这一定是丹尼。这时，她很清楚看见不同人格者截然不同的表现，她开始相信他是个多重人格者。现在，她是护士中“相信”的一方。

过了几天，比利很生气的来找她，她很快就认出站在眼前的是丹尼，他注视她，并且很感伤地说道：“我为什么会在这里呢？”

“你说的这里是指什么地方？”她问道，“是这间病房，或整栋建筑物？”

他摇摇头，“有些病人问我为什么会在这间医院里？”

“或许谭医师来为你测验时，你可以问她。”她说。当天晚上，在谭如茜做完所有的测验后，比利不和任何人说话就跑回自己的房间，进入浴室洗脸。几秒后，丹尼听见房门被推开然后关上的声音，他探了一眼，发现那是一位名叫多琳的女患者。

虽然他对她的问题常感到同情，但是他对她并不感兴趣。

“你为什么来这里？”他问道。

“我要和你说话，今晚你为什么生气？”

“你知道你是不可以来这儿的，你已经违反规定了。”

“但是你看起来很沮丧啊！”

“因为我发现有人做了一些事