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第122部分（第4页）

不过，这些仍然是比重较小，真正占比重较大的还没到。

“师资力量方面，师资队伍共有教授级老师9人，副教授级老师5人，综合得分4。5分。”

到重点了。

任风仔细听着，师资力量的指标，也是足足有十几样，什么教授级别老师比重、是否有大师级别老师、教师本身的学术论文成果、社会声誉影响力等等，不一而足。

像其中一些项目，比如教授副教授数这一项的比例，就有4。88％，更有转任教师总数、转任教师师生比、专任教授及以上教师占专任教师比例，这个南星学院也是有优势的。

南星学院的分数值也是在不断升高，从之前的28分，到45分，再到55分。

师资力量方面，南星学院的得分的确颇高，华老也没吝啬，直接给出了高分。

基本上，到了60分，评级就能到d级了，也就是及格水准了。

随后，华老又是开始念综合声誉这一项。

第271章　评审结果真出来了！

除此之外，还有国家声誉，这个是指国家办学条件评估结果，不过这一项被华老跳过了，一般来说，这个是第二次评审的时候，学校才会有的项目。

还有学费、学生住宿条件、出版社、新闻平台、校报等各个机构，全部都包含在内。

而这个综合声誉项，对任风来说，那当真是白送！

没错，其余学校可能还会在这个项目上有些失分，那对南星学院来说，这个大项目的分，基本都快拿满了！

无论是学费、学生住宿条件、学生满意程度、教职工满意程度这些，全部都是满分。

而新闻平台、校报那些，任风开设的机构，全部都是加分项目。

比如说《新声报》、南星杂志社、南星视频网这些，也都是加分项！

对于一般的刚兴建的学校，这些东西，基本上都是只能跳过，因为他们没有那么多资金，但任风有，而且《新声报》这些机构的评级也很高，就相当于在送分。

所以，南星学院的得分，又是直接从55分，一直升到了70分！

综合声誉，拿了满分！

念完综合声誉一栏，华老又是开始念占据了5％比重的项目，这5％的比重项目，是一些x因素，这些x因素是无法量化的，学生满意程度、教职工满意程度，这些也算，还有食堂等项目，都会被考虑进去。

这个x因素的项目，南星学院拿到了2分。

最后，便是比重足足有25分的项目，学科建设。

只剩下这最后一个项目的时候，华老顿了一下，这一顿，将任风的心都给提了起来。

少了这20分，南星学院基本上很难拿到高评级。

“任校长，其实在学科建设这一项，我和众位评审老师产生了一些分歧。”

分歧？

任风看着华老，周围所有人都是看着华老。

“是这样的，虽然南星学院的潜力很大，从之前这些项目就可以看出来，但是在学科建设上，专业的评级，的确是有一些小小的问题。”

任风深吸了一口气：“华老但说无妨。”

“学科建设比较严格，综合师资力量再加上之前的学生技能评审考核，一些评审老师认为，贵校的一些专业，最少也能达到六星省级重点学科的地步，但是我认为，并没有达到那一步。”

一般来说，专业等级的评级，一到十星，二星为一般专业，四星为精品专业、六星为重点建设专业、八星为省级重点学科，八级往上就是国家级学科了。

华老在继续说：“不仅如此，任校长你也知道，一个学科的评审项目，最少是要根据三个项目来看的，一个是理论方面，一个是学科的应用方面，一个是学科的历史方面，贵校的一些专业在应用方面做得很不错，如新闻专业，最少在整个湖南省内，也是相当领先。”

“但是，就算在这个专业应用方面占据的比重较多，但身为评审老?