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第28部分（第4页）

我是一道过去式，而你是将来时……

我将长久地长久地像一棵老树一样，生长在乡间，枝繁叶茂，荫庇着足下的土地；

你则是一朵美丽的花，终将去点缀都市美丽的园林……

可你为什么要那么固执地走向我？

请你离开，而我也将背转过身。

休道无情，我的心头有另一个美丽的春天。那样的春天，我怎么能让她走向寒冬？

别说无缘，你所希冀的不应是炊烟、小桥、流水、枯藤……

会有一天，你坐在大学图书馆美丽的阅览室里，从书包里，你取出一本书。不经意间，一封从乡间寄来的信，飘然落在尘埃。你捡起，却不打开，你仍然小心翼翼地将它夹进书页。你知道那封信里，有一个父亲般的长兄在絮絮叮咛。这时候，你灿烂嫣然，会暗自庆幸那过去的岁月里有一段美丽的情愫却没有美丽的错误。虽然，你的眼前，从此无法忘记那张尘霜染面的脸庞。

那一张脸庞，叙说着另一种人生。

而那一双深邃的双眼，在告诉你心灵的力量。

当你也老了，双眼透着睿智的学者的深沉，有一天，你面对满目青山，捡起一片红叶，方知完美的晚秋已随着季节的脚步悄然走近；

而我，在那片雨云后面，看见了晴朗的天空……

我自己也不知道，为什么会把自己安排在了一种情感的洋溢中。不管怎么说，我对林静是有感觉的。这样的女孩子，没有感觉是不可能的。但是，我却又不知不觉地流泪了。没错，我真的流泪了。竟然为自己想象着的那种感觉感动了。

其实，我与林静，是两种人生。我只能是林静的父辈与兄长。但我又觉得林静是美好的，我自己也是美好的，教育竟然也是这样美好。那份从心泉里流出的美好情愫就这样奔涌到了我的笔端。

意犹未尽之时，我又誊写了一遍。第二天，我拿起这篇明显带有白朗宁夫人十四行诗歌色彩的散文诗，把它分别装进两个信封。

一封是给林静的。一封准备投递给北京的校园文学杂志。

一想到白朗宁夫人的十四行，我心头一凛，这就是说，我的内心爱着这个叫林静的丫头！

可是，爱又如何？

上语文课时，把那封给林静的夹进了备课笔记，下课的时候，我走到林静的桌边，郑重地将那封信交到了林静的手中。

我感觉出来了，那时候，教室里阒然无声。林静害羞地低着头，其他学生都静静地看着他。

我在那令人难忘的阒静中退出了教室。

林静，愿你明白：我们是两道遥远的风景，都非常美丽，非常美好！

可林静还是落榜了。

谁也不知道我的内心曾有过林静这样走过。

谁也不知道林静内心是如何难熬。

新学年开始了，白莲中学由冯大光接任校长。常国强的调令下来了，他将会调到城里，一家渔业学校。

常国强到会上与老师们道了个别，便离开会场了。冯大光大展拳脚，滔滔不绝地讲了两个多小时。

是一个下雨天。我觉得这天气还是非常照顾我的情绪的，我的心情也像天气?