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第70章（第2页）

“叔叔英语这么好，他又耐心的教你，你真应该叫他一声师父。”

“好啊！叔叔是我师父！”

祝舟是开玩笑的，但是官官觉得这很有意思，当时棠又教他的时候，他拉着时棠的手叫师父。

“师父，你讲的好好哦。”

时棠一愣，眼神不解，仿佛在问，为什么叫我师父。

官官是个小机灵，立即解释道：“爸爸说你好厉害，每天都教我英语，应该叫你师父，所以你是我师父！”

时棠闻言也觉得有趣，想了想说：“倒也没错。”

官官立即又叫了时棠几声师父，仿佛关系也亲近了不少，其实官官和时棠的相处时间也挺多的，小孩子本来就有依赖性，久而久之，官官现在甚至敢腻在时棠的身边，有些举动，祝舟都没想到或者说没敢让孩子去做，官官自然而然的就做出来了。

比如在敞开的书房里穿梭，看看忙碌的时棠又拎着自己的小玩偶蹦蹦跳跳的走出去看看爸爸。

他觉得好快乐，虽然师父和爸爸都在忙自己的事情，可是他只要想他们了，就可以走到他们身边看看他们。

在幼儿园真没意思！

虽然现在是这么想的，但是到了幼儿园，官官玩起来也可以很快忘掉爸爸和亲亲师父。

自从时棠说要学做菜，加上这段时间快过年了，时棠也没有那么忙，晚上也会比之前提前一个小时回来，所以祝舟做菜的时候，就会顺便教时棠。

做菜跟得上，但是煲汤是提前两个多小时准备然后放上，时棠就来不及了。

祝舟最后想了个办法，把自己煲汤从准备材料开始录制成视频发给时棠。

祝舟会一些视频剪辑，所以视频剪出来不会显得繁琐没重点，一般都是突出重点，每一步怎么做的，加上字幕，简单易懂。

发之前祝舟跟时棠说：“我知道你最想学的是煲汤，这个要比做菜更简单一些，准备材料和掌握火候时间就行，但你没时间，所以我把我煲汤的过程录制了视频，剪辑出来，你可以先看看，这样等你有空的时候，想做什么汤，也都可以提前知道要准备什么材料，网上的教程不够简单，看食谱又有些乏味，你要是不介意，我就发给你，你可以看看。”

当时两人面对面，时棠闻言看向祝舟，发现他虽然性格有些软，整个人给人柔和无害的感觉，但是说话其实很有条理，做事也蛮有想法，他都没想到还可以这么指导，闻言点头说：“好，发过来吧。”

也是私下里看了视频，时棠才发现一件事，他之前一直没注意到的一件事。

祝舟的手很好看，手指修长素白，骨节分明，明明视频里除了一开始，大部分都没有露脸，只有一双手在镜头下准备材料，但是那双白的仿佛会发光的手老是吸引着时棠的注意力，他必须得稳一稳情绪才能专心学里面的过程，不然总是被那双漂亮的手吸引。

不疾不徐的声音也听不出来他是一个三十来岁的成年人，倒像是二十来岁的青年，透着清澈，十分悦耳。

有了第一段几分钟的视频，时棠开始期待后续的视频。

因为每天煲汤都不一样，但是剪片子也需要时间，一般情况下，祝舟是两天发一条视频过去，就这样持续到了放年假，视频教学才暂时停下。

看习惯了后，时棠发现，猛地看不到视频，他竟然还有些不习惯，而且现在时不时地会多看几眼祝舟那双手，他不留指甲，总是修剪的很干净，指甲盖的颜色看上去都比往常要可爱似的，晶莹淡粉。

祝舟可没想那么多，他对忽然发起呆的时棠说：“明天休息，蓝先生约我们去游乐场玩。”

时棠听到蓝这个字，一秒钟清醒，语气克制地说：“刚好我没事，我送你们过去吧。”

祝舟随意地说：“不用吧，蓝先生说可以来接我们，因为他也会来接蓝蓝。”

“我送你们。”时棠坚持。