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第39章 关于如何和哥哥和睦相处的研究报告（第2页）

但是这个状况会逐渐得到改善，只要有相对流动与和平的环境，时间就会让忍者的血统扩散。

在对我的新部下们做完测验和初步了解后，我给了他们简单的编制。

我召集了所有的部下，既然人员和结构都已经构思分配完毕，那么接下来就是搭草台班子然后试着运行。

医院这里离不开人，而我寒假补习班学到的知识也得尽快提交给哥哥，所以我再一次兵分两路了，这一回杏盯着医院，真纪去送卷轴。

当然了，这卷轴我也不能学到什么就上交什么，毕竟说什么做梦得到的启发也太扯淡了，我得按照村子目前的情况来。

第一批送给大哥的就是我前世社会的政治制度，比如立法行政与司法的三权分立，领导者的分期选举，国家的象征等等。

这些制度对如今的木叶来说不一定适用，但它们都是很新鲜的概念，而且事实证明它们在另一个社会行之有效，可以拿来作为参考。

政体从来没有优劣，匹配得上社会就成。

我这么想着就跑到了火影楼里，虽然现在还没有选出火影，但这栋楼已经得到了名字，而且火影的象征物也都做好了，即斗笠和御神袍，不怎么美观，但气势是够了。

当我敲开办公室的时候，看到的是堆积成山的书册以及被埋在资料里的柱间哥，他从文件里探出头：“啊，是真纪啊，遇到什么问题了吗？斑现在在村子外负责布防。”

我看着柱间哥这被加班折磨但还是要努力支撑的笑容，不由得悲从心起，唉，太惨了，我是得一直住在医院里，但大哥们怕是也得在火影楼轮流打地铺。

“我不是来找斑哥的……我是来送这个。”

我拿着卷轴实在是不知道要往哪里放，只好把它小心翼翼地堆在颤颤巍巍的文件上：“关于昨天那个火影选举的问题，我和杏在昨晚的讨论后有一些想法……我们都想给哥哥们看一看，如果能作为参考的话就好了。”

柱间哥惊喜地站起身：“真的吗？帮大忙了！我会和斑仔细看的，对了，医院现在怎么样？”

我如实汇报：“基础的结构已经开始运转了，现在是杏在负责，我们还想在孩子里培养下一代的医疗忍者。”

这个提议果然得到了柱间哥的夸赞和支持：“学校的事情你可以直接去找扉间，培养医忍的需求扉间一定会配合你的，还有什么设想都可以和扉间说，他一定会去完成的——扉间很能干哦！”

我：“……”

一口气就把二哥卖了，大哥，不愧是你。

“好的，我会的。”我点了点头，欣然赞同，“那我先走了，这段时间辛苦你了，柱间哥。”

柱间哥愣了愣，随后朝我笑起来：“啊，你们也辛苦了！”

*

在上交完卷轴后，我直接拐去了木叶学校的地址。

千手和宇智波两族的孩子不少，再加上不断加入的忍族，以及木叶收养的战争孤儿，木叶的学校规模并不会小。

在一个月的补习班里，我还弄到了不少关于学校的办学经验，删删减减后也凑出了一个卷轴，一会儿就和医忍培训计划一起交给扉间哥。

现在的木叶学校还只是一个空壳，比医院还不如，毕竟医忍们都是现成的，而学校里不论是管理人员还是老师都还没数，必须要扉间哥一个一个地筛查。

要是老师不够也可以用影分身凑活……但我一想这场面，顿时就脑补出来一个班级所有课程都是扉间哥教学的……

嘶，还是算了吧，孩子们是无辜的呀。

隔得老远我就感知到了扉间哥，他应该也感知到了真纪的查克拉，在我抵达他的办公室时大门已经敞开了。

扉间哥站在桌子后面誊抄名单，礼貌性地朝我颔首，随后公事公办地问道：“真纪小姐，请问有什么事？”

“这里是关于医忍培养的计划和我和杏给学校的建议。”我把卷轴放到桌面上，“请不要用敬语称呼我。”

扉间哥也没客气，直接答应了，他放下笔接过卷轴细看：“我知道了——医忍的培训教师就由你们筛选，只需要能教授基础即可，老师的人选请慎重。”

果然扉间哥也在搞人事，我忍不住撇了一眼他手下的名单，却发现这些候选者里几乎没有宇智波的族人……

当然也有可能是扉间哥对宇智波族人不了解的缘故，但是名单里的猿飞和志村还有好几个。

我不禁又想起了扉间哥那重复了不知道多少次的理论，扉间哥固执地认为宇智波的情感极端又阴暗，也许他在排斥孩子的老师里存在宇智波，而且这还是在教育上争夺话语权。