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第八十一章 朗诵（第1页）

到最后一节自习课，林敏开始挨个挨个的收取同学们的作业本，送到老师宿舍去。她是学习委员，这是她的职责。

同学们都自觉把完成的作业本摆在桌面上，等着学习委员去收。

收完了第一排，林敏走到张轩宇座位，却见张轩宇摊开着作业本，还在匆忙书写着，这表明他的作业还没有写完。

“等我一下，马上就好。”张轩宇说。

林敏没有办法，只好站在旁边等着他。似乎走掉了不等他也不好，不能让别人说她，工作没一点耐心。

“你快点。”林敏气恼的催促。

自从上次的“围墙”事件过后，林敏一直就气恼张轩宇，好多天不和张轩宇说话。不管张轩宇怎么厚着脸皮凑过来，跟林敏表达歉意，林敏就是不理他。

这会儿，张轩宇看林敏就站在身边，就趁机跟她说话：“我从别人那儿借到一本言情小说，你要不要看？”

“不看。”

“为什么？大家都疯了一样抢着看呢。”

“你到底写完没有？我要走了。”

“好了好了，写完了，拿去吧。”张轩宇合上作业本，递向她。

林敏伸手去接，谁料张轩宇把手一缩，林敏接了个空。他就是故意和林敏闹着玩。

林敏再去抢，张轩宇把作业本左右晃来晃去，林敏就是抢不到。

林敏生了气，一甩手走了：“你自己交到老师那里去。”

张轩宇赶紧跑上去，把作业本塞给她，嘿嘿笑着：“对不起，对不起，我道歉。”

林敏抱着一大摞作业本，来到班主任孙老师办公房间，孙老师就坐在桌前阅卷。

林敏放下作业本正要走，孙老师说：“林敏，通知一下张轩宇，放学后，你跟张轩宇留下，我有事要说。”

“哦。”林敏答应一声，回到教室。

等到放学铃声响起，张轩宇正在清点着书包，准备离开，林敏上前对他说：“老师让你留下。”

“为什么？我今天没犯错，干吗留我。”

“我不知道，你去问老师。”

同学们都离开了，只留下林敏和张轩宇，孙老师很快走进来，递给每人一张纸：“这是一篇范文，你们看一下。”

“什么东西？”张轩宇接过说。

孙老师解释：“我今天开了一个会，校长通知我，为响应‘五讲四美’的号召，全校要举办一次有关‘五讲四美’的朗诵比赛，我考虑了一下，我们班就由你们两个人去参赛。”

最近学校几乎是刮起了一股“五讲四美”的旋风，到处挂着“五讲四美”的横幅，眼睛里看到的，耳朵里听到的，全是“五讲四美”四个字。

为了让口号深入人心，学校真是花了不少功夫和力气。但是，“五讲四美”具体是什么东西，十个人有九个人都说不清。

“让我们上台去朗诵这篇文章，对吗？”张轩宇说。

“是的，这是一篇关于‘五讲四美’的范文，你们只要字正腔圆、声情并茂的把它读出来，应该不难吧。”

张轩宇点头：“不难。”

“比赛是下个礼拜，你们还有几天时间进行练习，你们这几天就加紧练习。希望你们比赛夺奖，为班级争光。”

“我和他是分别上台，还是一起朗诵？”林敏询问。

“你们两人共同朗诵，男的读男声部分，女的读女声部分，我已经标好了。你们必须默契配合，完美连接。

”