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第8部分（第2页）

几天后，朱梓宙找到万老师，提出要从个人账户上支出零用钱，去买彩色信纸和信封，引起万老师进一步警觉，怀疑这个孩子可能是早恋了。但她不能直接去询问，更不能去声张，只能警觉地关注着。

不久，朱梓宙的学校组织春游。下午，他自己直接回到西点，进门时很有礼貌地向万老师问候着。

“宙宙，你的衣服和书包呢？”万老师发现这孩子神采奕奕地春游回来了，怎么书包和衣服没有了。

“哦，兔兔帮我拿着呢！”朱梓宙得意地说。

“万老师好！我是宙宙的同学，听他说您挺好的……”万老师正在张望，门口闪进来一个小女孩的身影，甜甜地向万老师问好。只见这个女孩子，肩上背着两个书包，一个是自己的书包，一个是朱梓宙的书包；手上拿着朱梓宙的衣服，很大方地出现在西点男孩训练中心的门口。

“噢，谢谢你！”万老师只能按捺着惊讶，代替家长礼貌客气地欢迎孩子的客人。

当晚，万老师只是很随便，装出很偶然地问朱梓宙：“你是男孩子，怎么可以让女同学替你背书包拿衣服呢？”

“她要替我背，帮我拿的。”

“男子汉要有绅士风度，尊重女性是起码的行为准则。”

“她们抢着要给我背书包……”

万老师大体知道孩子们之间的事情了，判断可能是女孩子主动向男孩子发起进攻。

约了时间，万老师拜访了朱梓宙的学校班主任，了解朱梓宙最近的学习情况，得知他上课注意力不集中，学习成绩有所下降。同时，万老师也侧面打听了一些那个叫兔兔的女孩子的学习情况，是一个比较不错的孩子。班主任老师没有主动挑明什么，万老师也就没有直接说明自己怀疑孩子早恋的事情。

春游过后的双休日里，朱梓宙提出学校安排班级小队活动，他要支取个人账户上的钱去花费。万老师觉得奇怪，几天前才春游的，怎么又有小队活动呢？

“学校有正式通知吗？或者是家校联系册上有安排吗？”

“小队活动，没有正式通知的，家校联系册上也不布置的，都是我们自己根据小队活动需要安排的。”朱梓宙摆出很堂皇的理由。

心理疏导：真情，真爱，真理（6）

“这次活动多少同学参加？可以告诉万老师吗？”

“我们一个小队有6个同学，都参加的。”

“你的作业完成得怎么样了？”

“时间到了，剩下的作业我下午回来时再做。”

“好的，万老师相信你是个讲话算数的孩子。让李老师开车送你去吧。”

“谢谢万老师，不用了，我自己打的去。”

万老师坚持用校车送他去他们小队活动的集合地点。在车上，朱梓宙很着急，快到集合地点的时候，就要李老师把车停下，宁愿走过去。李老师问他：“不是说时间紧张吗，我开车快些呀！”

“谢谢李老师！这校车实在是太寒碜了，赶快停下来，别让同学们看到了，丢人啦！”

李老师受万老师嘱托，借送行之机，观察一下是哪些孩子们在一起开展小队活动。车子停下后，马上开到另外一个地方隐蔽起来，远远地看到三个男孩三个女孩聚集在一起，到西湖边去玩了，其中就有兔兔的身影。

紧接着下一个双休日，朱梓宙又提出要参加学校里的班级小队活动。万老师觉得这孩子肯定早恋了，因为这个年龄段的早恋是朦胧的，隐约的，他们不敢男孩女孩两个人公开地在一起，而是一定拉很多人在一起作“屏风”，分散老师和家长们的注意力，在一群孩子们的打打闹闹中，满足那份微妙的早恋游戏。

“你们上次小队活动，应该有个成果的？”万老师在阻拦朱梓宙。

朱梓宙没有马上回答。他不敢撒谎，因为西点男孩一旦被发现撒谎，就要受到惩罚。

“你看，我们可以不可以打个电话给你班主任老师，核实一下小队活动情况？”