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第54（第3页）

首先，她是一个容易放弃，习惯懒惰的孩子。所以不要让她太快产生挫败感。

他决定跳过语法和背诵这两个最容易让人挫败的内容，先从最直接的语言开始。每天教她一句对话，慢慢培养她用俄语说话的习惯。等她自我感觉对俄语已经轻而易举的时候，再引导她去更深的学习这门语言。

毕竟语言只是沟通的工具，熟练使用工具是为了建立沟通的桥梁。假如桥梁已经建立起来了，那粗糙的工具和精致的工具区别并不大。

代玉书考虑了一下普通的俄语会话的难度，以及学校里的几个俄国留学生，到时给杨二小姐找几个可以为她讲一讲俄国风土人情的同学，一定可以激发她说话的热情。

他选择先从俄语开始是因为在现在的中国，国门大开，外国人堂而皇之的走了进来，中国人如果想在争斗中占据一席之地，就只能主动去学习如何跟外国人沟通。师夷长技以制夷，如果连对方的话都听不懂，对外国人的国家一无所知，那又何谈胜利？知已知彼，百战不殆。这是几千年前的中国人都知道的道理，每一个现在的中国人都应该学习这句话，照着它去做。

今天只有燕燕，大家晚安

当天晚上，祝颜舒就已经约好了梳头娘，还破天荒的翻起她以前的读书笔记，为明天招待代教授做准备。

梳头娘特意晚上过来，替她的头发一个个上好卷子，这样明天早上会方便得多。

祝颜舒坐在沙发上泡着脚，与杨玉燕一起翻看她当年阅读俄语书籍的笔记，杨玉蝉也坐在对面的沙发上，手上捧着一本笔记，今晚她相当的沉默。

祝颜舒抱怨：“我可不想在外人面前丢脸！你姥爷的一世英明，可不能葬送在我身上。”

杨玉燕安慰她：“没关系的，妈，代教授主要是来借书，次要是来见我，你要是不想见他，到时就由我去接待吧。”

张妈站在她身后拉了一下她的辫子。

杨玉燕没放在心上，继续说：“而且名人的后代多数都没办法达到前人的高度，代教授不会太难为你的。”

“咳咳！”张妈响亮的清了清喉咙。

杨玉燕回头看张妈，啊了一声，再转回头来，迎向亲妈冰冷的目光，低头看笔记，大声夸：“妈，你的字真好看呀！”

祝颜舒冷哼，翻了个大白眼，把两个女儿都赶回去：“去去去，都回屋去。这本笔记可以借你，不许给我弄坏啊！”她指着杨玉燕拿在手里的旧笔记本瞪着眼睛说，“弄坏了看我饶不饶你！”再转头盯着杨玉蝉看了两眼，关心道：“你是不是着凉了？我让张妈给你煮碗汤，你喝了早点睡吧。”

一听杨玉蝉身体不舒服，杨玉燕与张妈都涌过来关心。

杨玉燕拉着她姐说：“姐，你头疼不疼？”

张妈伸手摸摸杨玉蝉的额头，再摸自己的，“不烫，可能就是冻着了，我给你煮碗姜汤，放两节葱白，发一发。”说罢就赶紧去厨房了。

杨玉蝉说：“我没事。”

但没有用，没人听她的。杨玉燕发挥姐妹爱，亲自拉着姐姐回卧室，替她拿来睡衣与厚毛衣，盯着她换好，强硬的把她按到床上，盖上被子，又跑到厨房去喊张妈有没有热水呀？她要给杨玉蝉提泡脚水。

张妈早准备好了：“我放在洗漱室了，你提一个暖瓶过去，剩下的等我过去弄！你别弄的到处都是水！”张妈冲着已经跑掉的杨玉燕的背影喊。

“我哪儿那么笨啊。”杨玉燕不服气，她都这么大了，连个热水都不会提？太小瞧她了。

张妈快手快脚的把热汤煮好，将茶色的汤倒到碗里，端过去给杨玉蝉，一进门就见屋里床边放着一个盆，盆边星星点点都是溅出来的水。

张妈气呼呼的把碗放下，让杨玉蝉赶紧喝：“别冷了！”

再教训杨玉燕：“瞧你干得好事！这一地的水哟！”

杨玉燕：“就几滴！一会儿就干了。”

张妈：“明天早上都干不了！”

杨玉燕：“那我拖一拖嘛。”

她把盆里的水倒掉以后，又想寻拖把，四处找不着，返回去厨房问张妈：“张妈，拖把放在哪里了？这是什么？”她看到小砂锅里有奇怪的东西，好像都是垃圾呀，有葱头、香菜根、还有好几片姜。